泰州学院二级教学单位教学工作条例

（试  行）

第一条　为加强和规范二级教学单位的建设与管理，确保我校基层教学管理部门工作的科学有序开展，现结合学校实际，制定本条例。

第二条　二级教学单位是按学科或专业设置的高等学校教学基层组织，其设立一般以学科、专业为基础，统筹考虑专业数量、教师规模以及所承担的教学任务。

第三条　加强二级教学单位建设，对于有效完成教学和科研任务，提高教师的教学水平和学术水平，深化教育教学改革具有重要意义。

第四条　组织开展教学活动是二级教学单位的中心工作，具体包括以下几个方面：

（一）负责各专业人才培养方案的编制、修订及报审，保证各专业课程设置科学、合理，符合人才培养的目标要求。

（二）执行并落实人才培养方案，组织编写课程教学大纲，选定或编写与人才培养目标相适应的教材和教学参考资料。

（三）制订课程建设规划，开展课程建设工作，探索符合本学科特点的教学模式和教学方法。

（四）按照学校规定，对备课、课堂讲授、习题课、实验（实训）课、辅导答疑、批改作业、考试与考查、实习和毕业设计（论文）等主要教学环节提出具体要求，并组织实施。

（五）落实理论课程教学及实践教学任课（指导）教师。

（六）建立部门听课和评课制度，组织教学观摩课，有计划地开展教学检查和教学质量分析工作。

（七）组织教研室定期开展教研活动，讨论工作计划和工作总结，开展教学活动及学术活动。

（八）积极参与学校实验室、校内外实训基地的建设工作。

第五条　组织开展学术研究是二级教学单位的重要工作，具体包括以下几个方面：

（一）明确科研方向，制订切实可行的科研计划。

（二）组织科研课题的论证和申报工作，协调科研与其他工作的关系，督促和保证科研课题计划的顺利进行。发挥团队精神和力量，积极申报集体课题和项目。

（三）结合教学中的疑难点和学术界关注的问题，组织学术研究和学术报告等多种形式的校内外学术交流活动。

（四）结合学科专业特点，积极开展应用技术的研究和成果的推广应用工作。

（五）积极组织教学质量与教学改革工程项目的申报与推荐工作。负责落实施项目推进工作，并给于配套经费支持。

第六条　师资队伍建设是二级教学单位的核心工作，具体包括以下几个方面：

（一）按照学校师资队伍建设的总体要求，负责院、系(部)教师队伍发展规划的制订与落实，制定教师培养与提高工作细则。

（二）抓好教师队伍的梯队建设，重点加强中青年教师培养提高工作。

（三）按照学校教师考核制度的要求，认真做好对教师的经常性考核工作。定期检查、考核教师业务进修情况、工作量完成情况等。

第七条　做好部门内设机构的管理工作。

  第八条　本条例由教务处负责解释，本条例自公布之日起执行。